| |
| главная / сообщества / МузейАвторские описания музеев (обязательно с иллюстрациями), личные впечатления от посещения, рекомендации. Интересные события музейного мира. Просим авторов постов избегать текстов рекламно-пиаровской направленности и копипаста с музейных сайтов! Подробную информацию о клубе «Музей» читайте на Доске объявлений Каталог записей сообщества "Музей" (для удобства пользования) Клуб "Музей" и приглашают принять участие в конкурсе "Музеи Русского Севера". Сортировать записи по дате создания
Молога — маленький уездный город, находился при слиянии рек Волги и Мологи в 32 километрах от Рыбинска. Этот тихий городок, население которого в начале XX века насчитывало около 5 тысяч человек, был весьма и весьма благополучен. В нем располагалось 6 соборов и церквей, 5 благотворительных учреждений, 3 библиотеки, 9 учебных заведений, в том числе гимнастическая школа П.М. Подосенова — одна из первых в России, при которой имелись сцена и партер для постановки спектаклей. Казначейство, банк, телеграф, почта, кинематограф, больница на 30 коек, амбулатория, аптека — вот далеко не полный перечень учреждений Мологи. Медицинскими услугами жители города и уезда пользовались бесплатно, бесплатно же им выдавались и лекарственные препараты. Работали в городке винокуренный, костомольный, клееваренный и кирпичный заводы, а также завод по производству ягодных экстрактов. Бедствия революционного времени обошли Мологу сто BMW - Баварские моторные заводы - первоначально специализировались на двигателях. После первой Мировой войны было запрещено производитель двигатели для самолетов, и BMW с этого периода начинают специализироваться на мотоциклах и автомобилях. Музей BMW сооружен в форме крышки от бензобака, а местные жители зовут его "миской для супа". Сидя в автобусе, везущем нас на однодневную экскурсию в Мюнхен, гид сразу сообщил, что при желании мы можем самостоятельно посетить музей BMW. Я сразу поставила себе галочку напротив этого музея, однако не все так удачно сложилось, как мне хотелось бы. Мои знакомые отказались от моего приглашения в музей, и мы решили погулять по городу. В запасе было три часа свободного времени. Мы зашли перекусить в пивную, поднялись на башню, прошлись по главной пешеходной улице города, заглянули в собор, сфотографировались по всех возможных местах и у нас осталось немного времени. Делать было больше нечего и в итоге о моем предложении посетить музей вспомнили. Мы спустились в мюнхенскую подземку. Поплутав по переходам со станции на станцию, мы-таки до Это не музей и не выставка, но это что-то необычное и это искусство. В культурном центре Барбикан, в Лондоне проходит инсталляция с птицами и электрогитарами. Вход бесплатный, по 25 человек, чтоб наверно не пугать сильно птиц, ну и чтоб всем было удобно и просторно там быть. Для тех кто любит птиц, музыку и гитары эта инсталляция понравилась бы наверняка. Фотографировать не разрешали, увы. Поэтому только ссылка на сайт и видео с YouTube внизу. Инсталляция начинается так. Сначала идешь по затемненному закругленному коридору, на стенах покрытых, кажется, черной материей, - черно-белое видео: кто-то играет на электрогитаре. Видно только руки и гитару. Несколько таких видео-пятен "разбросано" по этому коридору. Идешь, впереди только закругляющийся коридор, под ногами - кажется песок. Неужели эта вся инсталляция? Через несколько секунд коридор преобразовывается в освещенную дневным светом комнату - и вы видите белые электрог
Станция кажется 19 века, изначально она вот такая красивая и была. Со временем постарела, поржавела, но энтузиасты-волонтеры-пенсионеры восстановили. Молодцы. И показывали как она работает, и брошюрки с DVD дисками про станцию продавли, и чаем-кофе с плюшками поили-кормили. А снаружи станции привезли паровые машинки, собранные, сохраненные и обновленные. Не думаю, чтоб английские мужички приехали ради больших денег с выставки, а скорее чтоб похвалиться, что вот чего я сохранил-смастерил, и сравнить с машинками других. И ведь на автобусах люди приезжали, ходили, смотрели, пальцами показывали и спрашивали.
В Национальной Галерее в Лондоне видел книги по искусству для детей. В них учат детей любить и понимать искусство. - вот здесь книга, где картины в виде стикеров. Еще была одна книжка (ее я не нашел онлайн) "How to talk to children about art", руководство для взрослых о том, как рассказывать детям об искусстве. В ней есть картины и вопросы к ним, и объяснения для детей. Например, вопрос "О чем это картина рассказывает" к картине с разноцветными квадратами. Ответ: (насколько я понял для себя и запомнил) "Художники часто рисуют мир со всеми его сложностями, но иногда они хотят изобразить простые предметы. И люди, когда смотрят на такие картины, могут пофантазировать и придумать свой мир."
В этом музее в Эмберли нет типичных экскурсоводов и смотрителей, как мы привыкли видеть в музеях. На мой взгляд, то что делает этот музей живым, так это люди, увлеченные тем или иным ремеслом и которые посвятили этому ремеслу какие-то годы своей жизни. То есть проще говоря - они технари. Вот представьте, если бы технарей там не было, а были просто станки. Ну подошли бы вы к ним. Прочитали бы описание. А если вы иностранец, то технические термины для вас вообще китайская грамота, то вы так и уйдете, не поняв что к чему. А если е Минералогический музей ведет свою деятельность аж с 1716 года: тогда основанием Минерального кабинета Кунсткамеры в Санкт-Петербурге была заложена основа музея. На мой взгляд, история основания музея - очень интересная тема, однако в экспозиции организаторы почему-то не касались ее. В музее представлено огромное собрание различных минералов земного и неземного происхождения (например, интересная коллекция метеоритов). Зал, где представлена экспозиция, по всему периметру и в центре заставлен стеклянными витринами с образцами минералов. По моему мнению, планировка не совсем удобна для обзора: ходить приходилось зигзагами, иногда возвращаясь обратно; некоторые витрины запросто можно просто пропустить, не заметив. Как практически в любом из московских музеев, посетителей начинают выгонять из залов за полчаса до закрытия.
Продолжим нашу экскурсию. Итак, мы подошли к главному входу в собор, над которым сохранилась надпись на немецком языке. Я смогла разбрать только первые слова: "Иисус сказал... " Могу ошибаться, т.к. немецкого не знаю. У вход | |